Description

Buku ini membahas secara mendalam tentang strategi peningkatan mutu pendidikan di pesantren melalui tiga pilar utama: peningkatan kompetensi guru, pembaruan kurikulum yang mengintegrasikan ilmu agama dan ilmu umum, serta penyediaan sarana dan prasarana yang memadai. Penulis menyoroti pentingnya kebijakan yang tepat guna sebagai panduan arah pengembangan pesantren, serta perlunya pelatihan berkelanjutan bagi guru agar mampu menghadirkan pembelajaran yang relevan dan adaptif terhadap perkembangan zaman. Dilengkapi dengan pembahasan mengenai peran teknologi dan fasilitas pendukung seperti perpustakaan, laboratorium, hingga ruang ekstrakurikuler, buku ini menjadi referensi penting bagi para pengelola pesantren, pendidik, dan pemangku kebijakan dalam mewujudkan sistem pendidikan pesantren yang unggul dan berdaya saing.